Trouver une activité

L’outil Trouver une activité est conçu pour aider les parents canadiens, les professionnels de la santé, de l’éducation, du sport et du loisir à avoir accès à des ressources, des plans d’activités et des fournisseurs selon l’endroit, l’âge, le genre de handicap et les préférences sportives, pour améliorer l’intégration des enfants ayant un handicap dans la programmation sportive existante.

Naviguez dans la collection de ressources ou utilisez la fonction de recherche ci-dessous pour filtrer vos résultats.

KIDS N' PLAY | English

Amputé, Aveugle ou déficience visuelle, Éducateur, Déficience intellectuelle, Déficience physique, Travaille avec plusieurs genres de déficiences, 6 – 9 ans, 9 – 12 ans

The Kids 'n Play Resource Guide teaches Ontario children about the TORONTO 2015 Pan Am/Parapan Am Games and encourages their involvement in the Games through participation in exciting in-school and after-school activities. The Resource Guide is built to support educators and sport and recreation leaders in connecting children, through quality physical activities and healthy living lessons. 

KidsCAN School Day | English

Tout, Amputé, Aveugle ou déficience visuelle, Éducateur, Déficience intellectuelle, Déficience physique, Travaille avec plusieurs genres de déficiences

KidsCAN School Day is an opportunity for school children in the Forum’s host community to meet with national team athletes, try a variety of sports and learn about the importance of physical activity and healthy lifestyles. 
Tout, Amputé, Aveugle ou déficience visuelle, Éducateur, Déficience intellectuelle, Déficience physique, Travaille avec plusieurs genres de déficiences

La Journée scolaire KidsCAN permet aux élèves de la communauté d’accueil de rencontrer des athlètes de l’équipe nationale, de connaître différents sports et d’être informés sur l’importance du sport et de l’activité physique. Depuis son lancement en 2006, la Journée scolaire KidsCAN a permis à plus de 275 athlètes de nos équipes nationales, dont des olympien(ne)s et des paralympien(ne)s, de...

Let's Play | English

3 - 6 ans, Éducateur, Activité physique: propulse un fauteuil manuel, Dirigeant de loisir, 6 – 9 ans

This site provides the basic tools for delivering inclusive physical activity programs for kids with physical disabilities and mobility impairments by focusing on 3 key areas: Understanding the Principles, Planning for Inclusion, and Delivering Programs. 
Tout, Entraîneur, Éducateur, Dirigeant de loisir, Travaille avec plusieurs genres de déficiences

The Let’s Play Toolkit is a resource for educators, recreation leaders and coaches designed to support the development of physical literacy so that children with physical disabilities can confidently participate in play, sport and physical education with their peers.  It includes information on how to teach specific movement and sport skills in a manual sport wheelchair, modified games and...
boccia, Parent, Déficience physique, 9 – 12 ans

Manitoba Cerebral Palsy Sports Association is a charitable organization dedicated to providing training, competitive opportunities, physical fitness and team community for youth and adults with physical disabilities. Manitoba Cerebral Palsy Sports Association supports para-swimming and Boccia in the province of Manitoba.  
Amputé, Aveugle ou déficience visuelle, Éducateur, Déficience intellectuelle, Déficience physique, Travaille avec plusieurs genres de déficiences

Designed for teachers and community leaders, this series of 9 disability-specific resources provides a practical approach to the inclusion of young people with different types of disabilities in physical activity programs. Each resource provides modifications for assessment, equipment and rules, instructional strategies, and learning objectives. Contact ALA about workshop costs. Cost: Download...
Tout, Entraîneur, Éducateur, Parent, Déficience physique

This document describes the opportunities and challenges that face persons with permanent disabilities in pursuing sport and physical activity. Identifies how the Canadian sport system can best accommodate their needs for increased activity and greater achievement through Long-Term Athlete Development (LTAD).
Aveugle ou déficience visuelle, Éducateur, 6 – 9 ans, 9 – 12 ans

This booklet contains numerous ideas for getting children who are blind or partially sighted active. The activities range from simple movements to ideas of how to modify more complex activities and will assist in building physical literacy. 
Amputé, Aveugle ou déficience visuelle, Éducateur, Déficience intellectuelle, Activité physique: propulse un fauteuil manuel, Activité physique: utilise un fauteuil électrique, Activité physique: avec une aide à la mobilité, Activité physique: sans une aide à la mobilité, Déficience physique, Travaille avec plusieurs genres de déficiences, 6 – 9 ans, 9 – 12 ans

The Physical Activity Action Resource – K to 7 provides innovative, evidence-based and easy to implement physical activities. The provision of inclusive and diverse physical activity and Physical Education (PE) opportunities throughout the day contributes to the overall health and physical literacy of children as well as their ability to engage positively within the school setting.

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